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自闭症康复训练中要学会容忍孩子的“怪癖”

发布时间:2013-08-01 阅读量:545

  在自闭症康复训练的过程中,我们不能用常人的眼光来看待孤独症孩子的怪癖和嗜好。有些事情本来是不愿意让他做,但又不能不让他去做。对这些特殊的孩子就得特殊对待。

  斌斌有一项嗜好玩锁头、玩酱油壶。从报箱子用的小锁头到锁门的大锁头、锁自行车的链锁,没有他不喜欢的。有一段时间每隔三五天他就要买一把锁,超市卖小百货的一看他去了都知道他要买锁头,都劝他别买了,问他买那么多锁头干啥。给他买的各式各样锁头没有二百也有一百八十把。每次买回一把新锁头,他都爱不释手,起码把玩一到两天,尤其是自行车链锁,玩的时间更长,持续一两周。也有时候买完了,只在路上把玩一会,到家扔掉不管了;塑料酱油壶更是斌斌所爱和玩锁头一样玩够了,再买新的。每次走到饭店跟前非得站在窗前看看酱油壶,怕引起饭店或食客的反感,看一会爷爷就赶紧把他领走,每次又不能不领他看。

  我们这样花钱给孩子买锁头、买酱油壶,有人认为太浪费,爷爷说一点也不浪费,那些正常孩子不也得买玩具吗?比其他小孩的高档玩具,我们还算是节约的。因为这些锁头、酱油壶在斌斌这里,它们已经不是普通意义的锁头、酱油壶了,它们都变成了玩具。更何况斌斌在他的要求得到满足之后,就是他情绪最好的时候,只有在这种时候教他东西、要他做事、改正缺点,他才愿意学、愿意做、愿意改,能够与你配合,才能达到预期效果。不训斥孩子,对孩子多一点宽容,训练的效果会更好的。

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