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理念方法

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11-10

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纠正自闭症儿童行为的原则

孤独症儿童的行为,虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常,但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因,记住这一点是很有帮助的。意思是说,这只不过是...

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11-10

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杨宗仁教授讲解PCI训练中的几点原则

在跟自闭症孩子做互动策略中,有些基本原则需要我们去掌握好: ...

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10-08

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蒙特梭利教学法——基本理念

蒙特梭利教学法乃是意大利第一位女医学博士玛利亚·蒙特梭利女士(Maria Montessori)所提倡的教学方法。她着重于孩子秩序感、专心度、手眼协调和独立能力...

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结构化教育(TEACCH)介绍

结构化教育是1970年由EricSchople创建的,是一个个性化的教育训练项目。1972年美国北卡罗莱那州议会通过立法建立了自闭症和社交障碍儿童治疗教育部门该部...

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10-08

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浅释“自然训练法”

在自然环境中把ABA、结构化、蒙氏训练等方法的精髓有机地融合灵活应用,让孩子在生活化快乐游戏中不知不觉和训练者互动,在润物细无声中让孩子体验...

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10-08

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应用行为分析法ABA

Lovaas教授在他1981所著的(为“我”的书)中,系统论述了如何利用ABA方法教育孤独症儿童。1987年他又写了一篇文章证明ABA和它的基本操作方法DTT之非常有效...

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