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治疗经验

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05
2014-11

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感统失调儿童一一的案例分析

一一(化名)是一个可爱的小女孩,表面上看,她走路不稳,点脚尖,情绪低落,视听觉迟钝。

05
2014-11

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提高感统失调儿童各项能力的干预措施

1.孩子的基本情况:   姓名:阳阳 性别:男 年龄:3岁半   2.主要症状:   身体发育迟缓、懒惰、前庭感觉失调、触觉失调、自控能力不佳、手部和腿部控制...

31
2014-10

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避免与星儿家长提及的十大话题

对于家有自闭症儿童的父母来说,当他人谈及自己的孩子时都是十分敏感的,他们有这样的孩子所承受的无奈无人能体会,只能自己默默承受,时而还要受到外界的歧视和...

28
2014-10

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对待自闭症患者 您持什么态度?

作为世界上发病率最快的疾病之一,自闭症不仅严重的伤害到孩子们的身体健康,还在无形中摧毁着家人的精神与意志,他们的痛苦不仅来源于孩子的病症,更多的是无法...

25
2014-10

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特教老师心得:在康达 新体验

第一次听说“康达”这个名字的时候,我还以为是像疗养院那样,工作人员只是照顾好这里的小朋友的吃饭穿衣玩闹即可,经过这些日子的亲身接触,我才明白当初的想法...

25
2014-10

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如何引导自闭症儿童学以致用

在康达的这几年里面,我播种了,也收获了。我们都在努力的使我们的星儿快速的进步,飞快的前进中我们又不得不考虑一些问题,那就是--学了就要会应用,在我们的生...

25
2014-10

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如何正确的调整自闭症儿童的情绪

孩子们只有在学习的过程真正的体会到快乐了,才会更好的去配合我们进行下一步的强化训练,所以我们遇到不同的孩子要用不同的方法来教导孩子,情绪调控是我们更加...

24
2014-10

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自闭症家长面对重压该怎么办?

他们吝啬自己的语言,但渴望着一个温暖的怀抱,却从不知道张开双臂扑向早已等待的肩膀。他们满怀爱心,但渴望着“爸爸、妈妈”两个简单的词语,却无法用语言表达...

24
2014-10

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如何让自闭症儿童分清并正确运用“你我他”

在自闭症这一支特殊人群里,一般都伴有语言障碍,要想让其开口说话,正确使用人称代词是最基本的,但现实中却有很多自闭症家长反映星儿的人称代词易混淆,不知该...

23
2014-10

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如何正确的引导孤独症儿童的情绪

无论是普通孩子,还是自闭症孩子,只有在学习过程中体会到快乐的滋味,就会好好配合老师或家长进行下一步的学习,尤其是面对不同的自闭症儿童,要用不同的方法来...

23
2014-10

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自闭症儿童适合上特校还是普校?

自闭症孩子该选择什么样的学校?什么样的环境才最适合自闭症孩子,很多家长都想问,但是却总是得不到想要的答案。

22
2014-10

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切勿忽略与自闭症儿童之间的交流

自闭症之所以被称为“精神癌症”,是因为它不仅无法彻底治愈,患者还缺乏融入主流社会的能力,他们不会主动与人交流,更不会按照社会标准与人接触,无法正常生活...

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